Trabalhar no
COLÉGIO PEDRO ARRUPE

Não podemos responder aos problemas de hoje
com respostas de ontem.

Pedro Arrupe, sj

É com esta visão que olhamos para a nossa missão. Sabemos que a fasquia é alta: à escola é pedido que forme pessoas inteiras, generosas, competentes e capazes de intervir no mundo de forma construtiva.

Para isso, não procuramos apenas professores. Procuramos educadores apaixonados por construir o futuro em conjunto. Integração

  • Integração de projetos de Formação Humana e Pastoral que transformam a comunidade
  • Codocência e trabalho interdisciplinar como pilares do modelo pedagógico
  • Equipa de ano como estrutura de colaboração e decisão partilhada
  • Lema «Ser e Servir» como norte de toda a ação educativa
  • Inovação como processo coletivo e não individual
UM PROPÓSITO MAIOR
FAZER PARTE
DE UM PROJETO

Trabalhar no CPA é integrar um projeto educativo onde a inovação pressupõe um trabalho sistemático e colaborativo. Aqui, o ensino não acontece de forma isolada.

A matriz de ensino baseia-se na codocência, no trabalho interdisciplinar e em equipa de ano. Todas as decisões têm um horizonte comum: educar pessoas para os outros, vivendo o lema «Ser e Servir».

O QUE NOS DISTINGUE
PORQUÊ TRABALHAR
NO CPA?
INTEGRAÇÃO
E ACOLHIMENTO

A chegada a uma nova escola é feita com tempo e cuidado. O primeiro mês inclui um plano estruturado de integração: desde o conhecimento do Modelo de Organização Educativa (MOrE) até à familiarização com os espaços e ferramentas digitais.

Ninguém caminha sozinho: a Equipa Pedagógica, o Trio e a Direção de Ciclo estão sempre presentes para apoiar e orientar.

FLEXIBILIDADE
E GESTÃO DE TEMPO

O equilíbrio entre o tempo dedicado ao colégio e a vida pessoal é para nós uma prioridade. Com uma mancha semanal organizada dentro de balizas horárias definidas, existe uma gestão flexível das horas não letivas.

FORMAÇÃO
E DESENVOLVIMENTO CONTÍNUO

O crescimento profissional é uma regra de ouro. Ao longo do ano há oportunidades de aprender em conjunto, com acesso a workshops chave-na-mão e 3 momentos formais de feedback que ajudam a alinhar o percurso de cada educador.

A inovação exige trabalho, e o colégio apoia quem quer fazer melhor.

BEM-ESTAR
E ESPAÇOS INSPIRADORES

Trabalhar no CPA também tem de saber bem. As comodidades incluem estacionamento gratuito, acesso à piscina e espaços pensados para o bem-estar mental e físico.

VOZES DA COMUNIDADE
O QUE É SER PROFESSOR AQUI?
COMO TE SENTISTE À CHEGADA?
"Senti-me integrada pela equipa e reforçada pela opinião dos pais. É verdade que o trabalho é intenso, mas sinto-me realizada, sinto que trabalhamos em comunidade."
COMO FOI O PROCESSO DE ENTREVISTA?
"A entrevista inicial superou as minhas expetativas. Mais do que uma entrevista formal, foi uma conversa tranquila num ambiente muito acolhedor. Senti-me verdadeiramente à vontade para partilhar quem sou e como trabalho."
COMO VIESTE CÁ TER?
"Concorri por me identificar com a pedagogia do colégio, o trabalho em equipa, o risco de inovar."
O QUE TE TROUXE AO CPA?
"Procurava um colégio que conciliasse um nível exigente em termos de aproveitamento e de rigor científico com o desenvolvimento humano dos alunos."
VEM FAZER PARTE DESTA VIAGEM
PARA QUEM ACREDITA
QUE A EDUCAÇÃO TRANSFORMA

Apaixona-te, permanece apaixonado,
isso decidirá tudo em ti!

Pedro Arrupe, sj
Para quem quer ajudar os alunos a serem protagonistas competentes e conscientes na construção de um mundo mais justo — o convite está lançado.